春夏中文

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第16章 016 送你一句话（第1页）

不过一米二三的身高，穿的一声连体猴服，背上还背着个猴子的小书包。

“啊，啊，我……”

小猴子惊惧的看着我，嘴巴张得老大，努力拼命叫着，咽喉里却是出嘶哑难听的残缺音节。

我皱起眉头，左手打出手语。

小猴看不懂我的手语，只是用自己的手语不停比划，嘴里出嘶哑的叫唤，一张小脸涨得通红，呼吸急促。

我打出手语叫小猴安静，小猴子却是用尽全力叫得更大声，身子都在痉挛。

那残缺不全的音节急促刺耳，撕心裂肺。

这孩子，有失语症。

也就是儿童语言功能障碍。

我慢慢蹲下，中指竖在嘴前，示意小猴子不要说话。

跟着，我伸出右手三指轻轻捏着小猴子喉结，又抬起小猴子右手摸到我的喉结，轻声开口：“一！”

小猴子奇怪的看着我，灵动无暇的眼睛里尽是迷惘。

我不动声色，又抬起小猴子左手搭在我的右手上，再次念出：“一！”

小猴子依旧奇怪的看着，痉挛抽搐的身子骨慢慢舒缓。

我毫不气馁，左手捏着小猴子左手轻轻敲击，继续重复：“一！”

连着重复念了十数次，小猴子看我的眼神有了变化。

从奇怪到迷惘，再到惊讶！

当我继续重复念一数十次后，我感觉到了小猴子右手传来的颤动。

他感受到了我声带的音震动频率！

我有些欣喜。

这个失语症的小孩，很聪明！

接着，我又继续不断重复念一，让小猴子的右手充分感受我声带音节音震动频率。

越到最后，小猴子的手越来越抖，看着我的眼睛里尽是惊喜和难以置信。

随着我念一的声音不断重续，小猴子的嘴也在跟着蠕动，咽喉声带也在跟着我的节奏起伏。

越念，小猴子的脸色越红，呼吸越急促，看我的眼神越是激动。

接连不断念了上百声一后，感觉到时机成熟，我左手捏着小猴子的右手，目光凝沉注视他。

深呼吸，张开嘴，轻轻开口：“一！”

似乎得到我的鼓励，也似乎有了心灵感应，更似乎小猴子自己也企盼了很久。

他浑身绷到最紧，用尽毕生的力气，跟着我声带的节奏，抖了半天，从牙缝里蹦出一个音节。

“一！”