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沈芒岳肯定知道他剛剛的想法了。

他們先來到節目組給他們分配的專屬音樂房。

現在是晚上九點，攝像師一般到十一點左右收工，也是他們今天的下班時間。

如果願意的話，可以晚上在這裡加班製作曲目，每個房間都配備了攝像頭。

組員需要討論這次演唱的曲目。

先，是要確定立意。

節目組就給了一個泡沫二字的主題，但是只停留在表面還是深挖，都是他們自己需要去思考的問題，決定了方向才能決定歌曲。

歌曲可以是自作曲，也可以是現成的歌曲的改編。

為了能夠突出能力，一般大家都傾向於自作曲，或者將原來的曲子改得面目全非的改編曲。

有個學生開口了：「說到泡沫的話。要麼就是愛情的泡沫，要麼就是……經濟泡沫？」

後面這四個字他說的有點拗口。

經濟泡沫這個詞，絕大多數人都不陌生，還是一個經常會出現在茶餘飯後的詞語，可是對於最近搞音樂的，經濟泡沫確實太陌生了點。

他這麼說以後，大家都莫名其妙地笑了一聲。

又有人討論：「愛情的泡沫太簡單了，大部分的情歌都符合這個主題吧？」

「那這樣的話，其他組肯定也都能想到。」

「這個會不會太普通了？」

「普通也可以出彩，而且不容易出錯。」

「可不做愛情泡沫的話，你們還真想做經濟泡沫？」

大家笑了一聲，也覺得太怪了。

不然直接做表象的泡沫？

學生們嘰嘰喳喳地討論，也討論不出個所以然，一般這個時候就需要導師開口說話來確定一個方向了。

可今天的溫青與不在狀態，他滿腦子還是蕭聞西和製作人，壓根就沒有聽學生們在說什麼。

學生們有點尷尬。

溫青與這是怎麼了？

沈芒岳接口：「你們有沒有什麼合適的自作曲或者有擅長的改編曲風？」

「情歌肯定還是抒情曲。經濟泡沫的話，這個社會議題可以做成那種說唱或者是別的曲風很強烈的類型。」

「我覺得都挺好的。」

沈芒岳不太懂音樂，所以基本上只能說他認知中的詞彙。

他剛剛開始就一直沒說話，現在說了這兩句，卻讓所有的學生都眼睛亮了。

「沈老師，你這個想法很好唉，我本來覺得經濟泡沫距離我們太遙遠了，完全想不到怎麼做，現在你這麼說的話好像很有道理。」