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“哪敢啊。”
不等人再开口,初老师自顾自地做起了检讨,“我知道自己又做事没章法了,身为主持工作的老师不该当面怼家长。不挨前辈□□就不错了。”
只不过他的尾音佻佞,听起来口是心非,不是很真诚。
喻司亭自然地摘出自己:“我可没说。况且你的那些词,我听着还挺体面的。”
初澄闻言笑叹,整理好手上的资料递给他:“可是怎么办呀。”
“家长死活不同意孩子报考艺术,谁也不能强求。我看她妈妈还病着,支持她学画画确实有点困难。能让张熙如愿的唯一办法,就要看她能不能拿到推免生名额了。”
被送到喻老师手上的是一摞被家长弃如废纸的画稿。
即便张熙从没系统学过,但她每一张都画得很好。每一根线条中都有情感与幻想的倾注,带着真实的律动感。
这样的天赋如果不能接受专业的培养,实在可惜了。
喻司亭随意翻看了几张,没有过多评价,而是看向眼前明显疲惫的副班:“先别想太多,这个时间该去吃饭了。”
要不……
“啊对,我得赶紧去食堂了。”
初澄忽然出言打断对方的后半句,想起周师兄来的消息,自己到现在都没回呢。
他连忙拿上手机,道了声“喻老师回见”
就匆匆忙忙地离开。
喻司亭看着那道溜得极快的背影,无奈将没来得及说出口的午饭邀请咽下去,替他整理好资料,关了灯离开。
*
阶段性的家长会落幕,各班开始整理上报自己的艺术生分流情况。
下午空闲时,初澄被派去拿7班的表格资料。
教务处门外当真的是个听墙角的好地方。不过风水轮流转,上一次初澄听到的是喻司亭吐槽自己,这次竟然有其他老师在吐槽大哥。
“杨主任,我不明白为什么七班会有两个全款助学金的名额。这恐怕有点不符合规定吧。”
“我只能说,学校给每个班的名额都是一样的。”
“可是单据上明明是两个名字。我知道这件事是不公开的,我现在有点越权查问。但我想知道理由,哪怕是说因为他的班级成绩突出,需要占据更好的资源,我也无话可说。”
“我说了,他也只有一个名额。这点毋庸置疑。”
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