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太子點點頭。

那確實。問題是，學子也不能無故不認爹啊，就算他豁出去不當官了，當地官府可還需要有管本地不孝子的政績呢。

【建議是，想辦法勸說親娘和離並且改嫁，反正我看了看，這個爹也不是什麼好東西，能為了一己私慾毒死自己兒子的愛寵，也能不許自己夫人聯繫娘家，覺得對方嫁過來就是自己家的人了，連哄帶嚇外加威脅，當初差點把人搞出產後抑鬱，呸！】

【和離後再看看親娘有沒有改嫁意圖，如果有就最好，對爹掏心掏肺好，功成名就後也只認爹，舊爹能氣死。尤其是，這本來是他兒子。】

【就是不知道這人能不能想到這辦法了。】

太子舍人們接到上司的眼神，懂了。

——他們會找機會讓對方「想到」這個辦法的。

不過那人會不會用，他們就不知道了。

＊

閒事完了，該到正事了。

太子看著安慰南人學子的北人學子，還有表達感激和認真道歉的南人學子，非常欣慰：「同窗之間，只要不是原則問題，說開便好，動刀子實在破壞同窗情誼。」

學子們應下了。

太子看著他們的臉，尤其是北方學子，突然嘆息一聲：「本宮知道你們難過北方之人學識不如南方，但絕不是因為北方人蠢笨。若是如此，戶部尚書如何掌管戶部？這可是地地道道的北人。」

北方學子萬分感動：「謝殿下！」

有太子這句話，以後別人再罵北人腦子不好導致學習能力不行，他們就能反擊回去了。

太子：「至於科舉問題，本宮答應你們，一定想出一個辦法解決這個問題。」

北方學子：「！！！」

北方學子：「謝殿下！！！」

話是放出去了，太子頭疼了。

回到旅舍時，還在自言自語：「這事該怎麼解決？要不……規定會試里，北方人的名額數量和南方人的名額數量？」

同一時刻，許煙杪的心聲也響起來：【不知道不同地區用不同分數線行不行，比如，江南地區學習資源好，題目就出得難一些，而且考甲等才能去參加會試。而北方地區師資差，題目就出得容易一些，考乙中或者乙上就能去參加會試了……】

太子詫異地看向許煙杪。

他這次真不是套話，他也沒指望許煙杪能想出來辦法，但是，沒想到啊，你個濃眉大眼的，居然真的有法子！

太子琢磨了一下，這還真的可行，而且還能促進北方的經濟發展。

——他不信，很多讀書一般般，在本地競爭不過的人，會不想著搬去北方。

而一般有能力遷居的，要麼財力雄厚，要麼有權有勢，像這種人，肯定會自帶老師。只要帶去的老師多，還怕他們不定居在那裡？

尤其是商人。

只要定居了，資源就會被帶往那邊，這樣十來年，幾十年過去，還怕北方起不來嗎！

搞一個不同分數線，簡直是堪比推恩令的陽謀！

太子向許郎投去一個讚許的目光。